Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1 Slideshow Image 2 Slideshow Image 3 Slideshow Image 4 Slideshow Image 1
W swojej praktyce lekarskiej prowadzę szeroko zakrojoną edukację pacjentów pod kątem rozpoznanych chorób i profilaktyki zagrożeń związanych z ich powikłaniami. Udane prowadzenie pacjenta to nie tylko trafne ustalenie diagnozy i zaproponowanie skuteczniej terapii. Przeciętny chory przyjmuje np. 75% przepisanych dawek leków p/nadciśnieniu, 60% z nich o odpowiedniej porze, a co drugi odstawia leki po 3-6 miesiącach. Wiem, że korzystnie wpływa na współpracę z lekarzem prosty schemat dawkowania i ściśle ustalona częstość wizyt, zaś niekorzystnie: złożony schemat dawkowania, stosowanie wielu leków, nieakceptowalne objawy niepożądane, mała częstość wizyt, czy straszenie chorego. Właściwy efekt leczenia zależy od właściwego rozpoznania, ustalenia wskazań, doświadczenia lekarza prowadzącego oraz współpracy chorego. Edukacja, kontrola, zdobycie zaufania i sztuka kompromisu to podstawa udanej terapii.